КЕРІВНИЦТВО

ІСТОРІЯ

Iдея створення кафедри виникла i була реалізована одночасно зі створенням факультету «Організація механізованої обробки інформації», (так раніше називався ФІСіТ). Первісна назва кафедри «Організація та проектування обчислювальних установок та систем».

Першим завідувачем кафедри став видатний учений та організатор науки — доктор економічних наук, професор, академік УкрАІН  Куценко Степан Петрович. Саме Він заклав підвалини і визначив стратегію розвитку кафедри на багато років наперед — системотехнічні, організаційно-економічні та управлінські аспекти створення і функціонування інформаційних систем. Йому належить ідея, яка в подальшому була підтримана іншими вченими і підтвердилась реальним розвитком подій — ідея формування та становлення специфічної галузі економіки — індустрії обробки інформації.

ПРОФЕСОРСЬКО-ВИКЛАДАЦЬКИЙ СКЛАД

 

	ГАЛІЦИН Володимир Костянтинович — завідувач кафедри Доктор економічних наук, професор. Загальний педагогічний стаж — 43 роки; загальна кількість друкованих праць — 101 (з них п’ять монографій, один підручник, два навчальних посібники, 24 навчально-методичних та 72 наукові праці). Викладає такі лекційні курси: «Моделі і структури даних», «Бізнес-планування інформаційної діяльності». Проводить практичні та семінарські заняття з таких курсів: «Моделі і структури даних», «Бізнес-планування інформаційної діяльності». Здійснює наукове керівництво аспірантами, випускними роботами магістрів.
	ЛАЗАРЄВА Світлана Федорівна — професор кафедри Кандидат економічних наук, профессор. Загальний педагогічний стаж — 33 роки. Загальна кількість друкованих праць — 70 (з них одна монографія, один навчальний посібник, 23 навчально-методичних та 47 наукових праць). Читає лекції, веде практичні та семінарські заняття з таких дисциплін: «Економіка та організація інформаційного бізнесу», «Інформаційний менеджмент», «Управління проектами інформатизації», «Бізнес-планування інформаційної діяльності». Здійснює наукове керівництво аспірантами, випускними роботами магістрів. Науковий керівник НДР «Розробка методичних і організаційно-правових засад внутрішнього та зовнішнього аудиту інформаційних технологій» (2007—2008рр.).
	АГУТИН Михаил Михайлович старший викладач, завідувач науково-практичної лабораторії кафедри Загальний педагогічний стаж — 5 років. Загальна кількість друкованих наукових праць — 5. Читає лекції  з дисципліни : "Інтернет-технології в бізнесі", Веде практичні та семінарські заняття з таких курсів: "Інтернет-технології в бізнесі",  "Електронна комерція".
	БЄГУН Анатолій Володимирович — доцент кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 26 років. Загальна кількість друкованих праць — 30 (з них два навчальних посібники, 12 учбово-методичних та 15 наукових праць). Викладає такі лекційні курси: «Інформаційна безпека», «Алгоритмізація та програмування», «Об’єктно-орієнтоване моделювання інформаційних систем». Веде практичні, семінарські та лабораторні заняття з таких курсів: «Захист ынформацыъ», «Прикладне програмне забезпечення», «Алгоритмізація та програмування», «Об’єктно-орієнтоване програмування». Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів, аспірантів.
	КАМІНСЬКИЙ Олег Євгенович — доцент кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 9 років; загальна кількість друкованих праць — 11. Читає лекції, веде практичні, семінарські та лабораторні заняття з таких дисциплін: «Web-дизайн», «Web-програмування», «Управління інформаційними ресурсами». Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів.
	КРИВОНОСОВ Юрій Григорович — доцент кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 36 років; загальна кількість друкованих праць — 67 (з них два навчальних посібники, 17 учбово-методичних та 48 наукових праць). Читає лекції, веде практичні та семінарські заняття з таких дисциплін: «Інструментальні засоби прикладного програмування», «Інформаційна безпека». Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів.
	ЛЕВЧЕНКО Франк Андрійович — професор кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 12 років. Загальна кількість друкованих праць — 50 (з них дві монографії, два навчальних посібники, 46 наукових праць, одна з яких опублікована за кордоном). Читає лекції, веде практичні, лабораторні та семінарські заняття з таких дисциплін: «Комп’ютерні мережі», «Ефективність інформаційних систем», «Комп’ютерні мережі та технології», «Електронна комерція», Здійснює наукове керівництво аспірантами, випускними роботами магістрів. Є директором Головного центру інформаційних технологій КНЕУ, бере участь у розробці проектів згідно з програмою комп’ютеризації університету, організує впровадження та супроводження обчислювальної техніки, програмного забезпечення, інформаційних систем та мереж в університеті.
	ПОТАПЕНКО Сергій Дмитрович — доцент кафедри Кандидат економічних наук. Загальний педагогічний стаж — 7 років. Загальна кількість друкованих праць — 10. Веде практичні, лабораторні та семінарські заняття з таких курсів: «Технології розробки програмних та інтелектуальних систем»,«Електронна комерція», «Інформаційний бізнес», Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів.
	СИДОРЕНКО Юрій Терентійович — доцент кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 29 років; загальна кількість друкованих праць — 28 (з них 3 навчальних посібники, 14 навчально-методичних та 11 наукових праць). Читає лекції, веде практичні, семінарські та лабораторні заняття з таких дисциплін: «Моделі і структури даних», «Управління якістю програмної продукції», «Організаційна поведінка», «Програмні оболонки та пакети». Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів.
	ЩЕДРІНА Олена Іванівна — доцент кафедри Кандидат економічних наук, доцент. Загальний педагогічний стаж — 20 років; загальна кількість друкованих праць — 26 (з них два навчальних посібники, 12 навчально-методичних та 12 наукових праць). Викладає такі лекційні курси: «Нові інформаційні технології», «Алгоритмізація та програмування». Веде практичні, семінарські та лабораторні заняття з таких курсів: «Нові інформаційні технології», «Алгоритмізація та програмування», «Інтернет-технології в бізнесі». Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів, аспірантів.

 ТРОХИМЕНКО Віталій Семенович —
старший викладач кафедри
Старший викладач.
Має загальний педагогічний стаж — 11 років.
Загальна кількість друкованих наукових праць — 26.
Веде практичні та семінарські заняття з таких курсів:
«Комп’ютерні мережі», «Електронна комерція».
Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів. Є заступником директора Головного центру інформаційних систем КНЕУ, бере участь у розробці проектів згідно з програмою комп’ютеризації університету, організує впровадження та супроводження обчислювальної техніки, програмного забезпечення, інформаційних систем та мереж в університеті.

 КІРІЛЬЄВНА Олена Олександрівна –
старший викладач кафедри
Має загальний педагогічний стаж — 6 років.
Загальна кількість друкованих наукових праць — 6.
Читає лекції, веде практичні та семінарські заняття з таких курсів:
”Моделювання бізнес-процесів”, „Моделювання управління інформаційними технологіями”, „Інформаційний бізнес”, „Інформаційний менеджмент”.

ДЕМ’ЯНЕНКО Володимир Віталійович —
доцент кафедри
Кандидат економічних наук, доцент.
Загальний педагогічний стаж — 21 років.
Загальна кількість друкованих праць — 32
(з них 5 навчально-методичних розробок та 1 монографія).
Веде практичні, лабораторні та семінарські заняття з таких курсів:
«Експертні системи», «Програмні засоби системної обробки даних».
Здійснює наукове керівництво випускними роботами магістрів.

  НАУКОВА РОБОТА

Науково-дослідна діяльність кафедри виконується згідно з перспективним (п’ятирічним) та оперативним (щорічним) планами кафедри інформаційного менеджменту, затвердженими проректором з наукової роботи.

Головна тема — «Проблеми розбудови інформаційного менеджменту об’єктів соціально-екномічних систем України — завідувач кафедри В. К. Галіцин) охоплює такі напрямки:
1. Моделі, методи і технології систем мониторінгу соціально-економічних об’єктів.
2. Методичні засади створення систем управління інформаційною інфраструктурою об’єктів
3. Методологія та інструментальні засоби створення інформаційниї системи вищого навчального закладу.
4. Моделі та технології електронного бізнесу
5. Методології та моделі інформаційної безпеки соціально-економічних систем.

Метою дослідження є комплексне дослідження проблем, пов’язаних з процесом інформатизації будь-яких соціально-економічних систем і суспільства в цілому.

У межах теми основна увага приділяється таким проблемам:
- створення та ефективне функціонування інформаційної інфраструктури будь-якого соціально-економічного об’єкту;
- створення та функціонування систем моніторингу;
- створення й використання інформаційних ресурсів, технологій та систем;
- системна інтеграція інформаційної інфраструктури будь-яких соціально-економічних об’єктів;
- менеджмент-консалтинг з технологічної підтримки інформаційного інжинірінгу-бізнесу ;
- генерація менеджменту знань як складової інформаційного менеджменту підприємств соціально-екномічної сфери;
- забезпечення інформаційної безпеки всіх соціально-економічних об’єктів при раціональному використанні інформаційних ресурсів, регламентації прав, обов’язків, гарантій та відповідальності суб’єктів інформаційних відносин у частині інформаційної безпеки;
- удосконалення нормативно-правової бази, яка визначає порядок і правила формування та використання інформаційних ресурсів, розробки, виробництва та використання інформаційних технологій, інформаційних систем, мереж і обладнання, проведення сертифікації та ліцензування.

Над темою працюють усі викладачі кафедри. Крім того, більшість викладачів кафедри беруть участь у розробці держбюджетної теми на замовлення Міністерства освіти України: «Розробка методичних і організаційно-правових засад внутрішнього та зовнішнього аудиту інформаційних технологій» (науковий керівник — заступник завідувача кафедри, профессор Лазарєва С.Ф.)

Метою проекту є теоретичне узагальнення світового та вітчизняного досвіду проведення аудиту інформаційних технологій і розробка на цій основі науково-методичних і організаційно-правових засад аудиту програм і проектів, пов'язаних із впровадженням інформаційних технологій на підприємствах будь-якого виду діяльності.

У зв’язку з цим визначаються такі основні завдання роботи:
- проаналізувати матеріали робочої групи ЄВРОСАІ по інформаційних технологіях з питань ІТ-аудиту;
- дослідити передовий світовий і вітчизняний досвід проведення аудиту інформаційних технологій;
- оцінити можливості використання існуючих методів і технологій аудиту для цілей фінансового контролю інформаційних систем і проектів рівня підприємства;
- сформулювати основні напрямки розвитку спеціальних методів аудиту інформаційних систем і проектів рівня підприємства;
- розробити методичні засади контролю й аудиту інформаційних систем і проектів рівня підприємства;
- розробити структуру методичного забезпечення аудиту інформаційних систем і проектів рівня підприємства;
- розробити пропозиції щодо програми навчання аудитові інформаційних технологій, відповідно до вимог комітету ІНТОСАІ по IT-аудиту.

Монографії

1. Галіцин В. К.
Системи моніторингу: Монографія. — К.: КНЕУ, 2000. — 231 с.

Монографія присвячена питанням побудови і застосування моніторингу в економічних системах. У ній розглянуто визначення, призначення і критерії оцінювання систем моніторингу, алгоритми і технології, використовувані в них, а також математичні методи і моделі, за допомогою яких функціонує моніторингова система.
Призначена для наукових робітників, менеджерів економічних об’єктів, проектувальників систем управління в економіці, викладачів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів, аспірантів і студентів.

2. Галіцин В. К., Бушуєва І. В
Система управління кредитними ризиками комерційного банку: Монографія. — К.: Наук. світ, 2000. — 146 с. — Бібліограф.: с. 141—145.

Монографія присвячена питанням розробки і побудови системи управління кредитними ризиками. Розглянуто сутність і причини виникнення ризиків у банківській сфері та їх класифікація. Визначено склад і структуру системи управління банківськими ризиками. Розроблено моделі оцінки ризиків, супроводження кредитної угоди. Для визначення платоспроможності позичальника і його рейтингу розроблено динамічну експертну систему. Реалізація розроблених методів і алгоритмів виконана на прикладі функціонування Акціонерного комерційного банку «ТК Кредит».
Призначена для економістів, менеджерів комерційного банку, розробників банківського менеджменту, наукових працівників, аспірантів та студентів вузів відповідних спеціальностей.

3. Галицын В. К., Куценко С. П., Кутер М. И., Лазарева С. Ф. — К.: Техніка
Монографія. «Планирование на предприятиях информационно-вычислительного обслуживания». — 1991 р. — 221 с. Рус.

Розглянуто питання планування економічного та соціального розвитку підприємств інформаційно-обчислювального обслуговування (ІВО) в умовах госпрозрахунку і самофінансування. Викладено методи розрахунку економічно зумовленого планування, орієнтованого на інтенсифікацію використання підприємницьких потужностей. Особливу увагу приділено резервам підвищення економічної ефективності підприємств ІВО.
Розраховано на інженерно-технічних працівників та економістів підприємств ІВО і організацій, використовуючи обчислювальну техніку, може бути корисна студентам.

4. Бєгун А. В., Жлуктенко В. І.
Стохастичні моделі в економіці. Монографія. — К.: КНЕУ, 2005. — 352 с.

У центрі уваги — теоретичні питання ймовірнісних моделей на основі процесів народження-загибелі, стохастичні моделі з пуассонівськими вхідними потоками і пріоритетною дисципліною обслуговування, метод імовірнісної твірної функції та практичний інтераційний чисельний метод розв’язання стохастичних систем обслуговування.
Монографія розрахована на наукових працівників, викладачів, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів економічного профілю, а також на всіх тих, хто має інтерес до впровадження в практику результатів дослідження.

5. Галіцин В. К.. Суслов О. П., Кубрушко Ю. О.
Моделі і методи інвестиційних проектів: Монографія. — К.: КНЕУ, 2005.

Присвячено розробці концепції моделей і методів щодо підвищення ефективності реалізації інвестиційних проектів на прикладі електроенергетики.
Викладено науково-методичні засади інвестиційної діяльності та теоретичні основи моделювання процесів оцінки інвестиційних проектів.

6. Галіцин В. К., Суслов О. П. та ін.
Ефективне використання активної частини основних фондів (моделі і методи):
Монографія. — Чернівці, 2005.

Монографія присвячена розробці та застосуванню концепції та методів прийняття рішень щодо ефективного використання активної частини основних фондів на основі реалізації задач оптимального планування спеціалізації підприємств та календарного планування виробництва. Розроблено науково-методичні основи створення системи моніторингу ефективного використання устаткування.
Призначена для наукових працівників, менеджерів промислових підприємств, викладачів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів, аспірантів і студентів.

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

1. Галіцин В. К., Левченко Ф. А.
Багатокористувацькі системи та мережі: Посібник. — 1998 р.

У посібнику викладено теоpiю побудови та використання багатокористувацьких обчислювальних систем і мереж (БОСМ). Для локальних обчислювальних мереж (ЛОМ) — розглянуто хаpактеpистики, топології, протоколи, вipтуальний термінал пpоцесiв керування, концепцію переносного мережевого пpогpамного забезпечення та приклад її pеалiзацiї, описано комплекси пpогpамно-апаpатних засобів мереж, наведено хаpактеpистики мережевих обчислювальних послуг, які надаються.
Докладно висвітлено найбільш поширені та ефективні мережеві ОС Novell NetWare,
а також проблеми планування й побудови БОСМ на базі Novell NetWare. Приділено увагу багатотеpмiнальній ОС PICK; системам Microsoft Windows 3.11 і ОС Windows 95 та виконанню робіт з мережами в Microsoft Windows.
Призначений для студентів бакалаврського та магістерського рівнів вузів, а також широкого кола фахівців, які працюють у галузі створення та використання інформаційних систем.

2. Галіцин В. К., Сидоренко Ю. Т.
Програмні оболонки і пакети: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2003. — 212 с.

Навчальний посібник призначений для студентів III курсу спеціальності 6102 «Економічна кібернетика» усіх форм навчання. Метою вивчення дисципліни є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок з методології побудови та використання програмних оболонок і пакетів, освоєння розвинутих і перспективних засобів їх конструювання.
Посібник буде корисним для студентів, аспірантів і викладачів економічних спеціальностей, а також усім, хто цікавиться проблемами інформаційної галузі.

3. Бєгун А. В.
Технологія програмування: об’єктно-орієнтований підхід: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. — К.: КНЕУ, 2000. — 200 с.

Навчально-методичний посібник містить типову програму дисципліни та перелік матеріалів навчально-методичного спрямування. Методичні поради подаються в тематичній послідовності з використанням схем об’єктно-орієнтованої методології (ОМТ) (Object Modeling Technigue). Ці схеми дають змогу простежити процес побудови об’єктної, динамічної та функціональної моделей інформаційних систем будь-якої предметної сфери. Посібник містить добірку практичних завдань, лабораторних робіт, перелік тем курсових робіт і тестові завдання з основних розділів дисципліни.
Призначений для студентів вищих навчальних закладів, які оволодівають спеціальністю «Економічна кібернетика», а також для тих, хто цікавиться програмуванням.

4. Бєгун А. В.
Конкурсні задачі з математики (у співавторстві). — 1994 р.

Основна мета книги — допомогти бажаючим набути навичок у розв’язанні задач з елементарної математики. Більшість задач було запропоновано на конкурсних іспитах до вищих навчальних закладів економічного профілю.
Призначена для учнів шкіл, гімназій, коледжів, абітурієнтів, учителів.

5. Бєгун А. В.
Конкурсні завдання з математики (у співавторстві). — 1999 р.

Посібник містить близько 2500 задач, які розбито на варіанти, по 10 задач у кожному, крім того, варіанти згруповано у блоки по 10 варіантів, які пропонувалися абітурієнтам різної орієнтації на вступних іспитах до Київського національного економічного університету. Завдання варіантів блоку складаються з більш чи менш однотипних задач, які максимально охоплюють шкільну програму з математики, відповідають вимогам для вступників до вищих навчальних закладів України ІІІ і ІV рівнів акредитації.
Збірник задач може слугувати навчальним посібником для самостійної підготовки до вступних іспитів з математики до зазначених закладів. Розмаїття запропонованих задач, методичні вказівки до розв’язання типового варіанта для кожного з блоків, наявність відповідей для кожної задачі варіанта надають широкі можливості для самостійного вивчення математики. Структуризація в блоках однотипних задач сприяє ґрунтовному засвоєнню матеріалу, набуттю необхідних умінь і навичок.
Збірник рекомендується також для поглибленого вивчення елементарної математики у старших класах загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, на підготовчих відділеннях та курсах для абітурієнтів. Наведені у збірнику варіанти задач можуть також бути використані приймальними комісіями для складання завдань вступних іспитів з математики.

6. Бєгун А. В.
Алгоритмізація і програмування. Ч. III: Об’єктно-орієнтоване програмування: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2005. — 173 с.

У навчальному посібнику наведено концепцію об’єктно-орієнтованого програмування. Висвітлено відмінності процедурно-орієнтованого програмування від об’єктно-орієнтованого. Розкрито поняття класу та об’єкта. Подано методологію створення програмних продуктів за даним підходом.

7. Єжова Л. Ф.
Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. — К.: КНЕУ, 2000. — 190 с.

Курс «Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації» має на меті сформувати у студентів науково обґрунтовані погляди на сучасні технологічні процеси в інформаційній галузі. Навчально-методичний посібник допоможе студентам: ознайомитися з основними поняттями теорії алгоритмів, з найбільш поширеними алгоритмічними системами; засвоїти принципи організації алгоритмічних процесів та форми їх представлення; ознайомитися з основними поняттями проектування автоматизованих комплексів задач; навчитися будувати базові алгоритми процесів пошуку, передавання, обробки інформації на різних етапах життєвого циклу програмного продукту; ознайомитися з основними мовами опису алгоритмів, особливостями програмування, принципами організації та реалізації програм; складати супроводжувальну проектну документацію.

8. Єжова Л. Ф.
Навчальний посібник з дисципліни «Інформаційний маркетинг» для студентів V курсу спеціальності 8102 «Економічна кібернетика» усіх форм навчання. — К.: КНЕУ. — 2001.

Навчальний посібник призначений для студентів V курсу спеціальності 8102 «Економічна кібернетика», які навчаються за програмою «Інформаційний менеджмент».
Метою вивчення дисципліни є ознайомлення студентів з теорією і практикою маркетингу західних і вітчизняних суб’єктів інформаційної діяльності, особливостями маркетингу в інформаційному виробництві, на інформаційному ринку, з організацією маркетингових досліджень і маркетингової діяльності, проблемами ціноутворення і конкурентної боротьби.

9. Кривоносов Ю. Г. (в соавторстве).
Учет основных хозяйственных операций в бухгалтерских проводках: Практ. пособие с коммент. — А.С.К., 1998. — 368 с. (Экономика. Финансы. Право).

В пособии, со ссылкой на действующие законодательные и нормативные акты (по состоянию на 15.07.98 г.), систематизированы хозяйственные операции и бухгалтерские проводки по учету основных средств и нематериальных активов, малоценных и быстроизнашивающихся предметов, материалов, заработной платы, издержек производства и обращения, готовой продукции и ее реализации, бартерных (товарообменных) операций, товарных операций в торговле, денежных средств, валютных и расчетных операций; фондов, финансовых результатов и использования прибыли.
Использование пособия будет способствовать более четкому пониманию экономической сущности осуществляемых хозяйственных операций, их юридическому обоснованию и правильному отражению в бухгалтерском учете.
Для бухгалтеров, аудиторов, менеджеров, работников финансовых, контрольно-ревизионных и налоговых органов, а также для всех, кто готовится стать специалистом в области учета основных хозяйственных операций.

10. Лазарєва С. Ф.
Навчальний посібник з дисципліни «Економіка та організація інформаційного бізнесу» для бакалаврів спеціальності 6102 «Економічна кібернетика» усіх форм навчання. — К.: КНЕУ, 2002. — 658 с.

У посібнику послідовно викладено теоретичні, методологічні та практичні питання економіки та організації інформаційного бізнесу. Особливу увагу приділено аналізу специфіки дії загальних економічних законів і закономірностей в інформаційній сфері. Проаналізовано стан та тенденції розвитку інформатизації суспільства загалом і організаційного управління зокрема. Розглянуто поняття, стан і тенденції розвитку інформаційного ринку, функції інформаційного бізнесу, тенденції його розвитку в Україні
і світі. Великою перевагою посібника є розгляд не тільки економіко-організаційних, а й правових аспектів інформаційної діяльності.
Навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів спеціальності 6102 «Економічна кібернетика». Посібник може бути корисним менеджерам та підприємцям, що працюють у царині інформаційного бізнесу та інформаційної діяльності загалом, а також викладачам економічних вузів та факультетів.

11. Левченко Ф. А., Береза А. М., Трохіменко В. С.
Електронна комерція: Підручник для самостійного вивчення. — К.: КНЕУ, 2002. — 326 с.

У посібнику розглядаються теоретичні положення і принципи електронної комерції, сучасні підходи до даної проблеми. Дається порівняльний аналіз традиційної комерції бізнесу з електронною. Розглядається рух грошей у мережі та безпека інформації при електронній комерції. Аналізується рух грошей у мережі та безпека інформації при електронній комерції. Аналізуються можливості комерції на споживацькому ринку і між підприємствами, організація електронного ринку та електронна підтримка споживачів, побудова віртуального підприємства, тактичні прийоми електронної комерції. Показано перспективи електронної комерції.
Призначений для студентів-бакалаврів усіх спеціальностей з напряму «Економіка і підприємництво».

12. Молодцова О. П.
Прикладне програмне забезпечення: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. — К.: КНЕУ, 2000. — 240 с.

Подано навчально-методичне забезпечення до тем курсу, що розкривають економічні, технологічні та організаційні питання прикладного програмного забезпечення, правила його побудови, методи створення та основи використання. Наведено інструктивний матеріал для використання лабораторного практикуму із застосуванням інструментальних засобів програмування у середовищі Visual FoxPro та курсового проектування зі створення додатків для розв’язання економічних задач.
Для студентів, користувачів та програмістів різного профілю.

13. Молодцова О. П.
Управління якістю програмної продукції: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2000.

Викладено різнобічні аспекти формування та управління якістю програмної продукції протягом її життєвого циклу. Розглянута взаємозв’язана сукупність технологічних засобів забезпечення якості ПП під час її створення, яка ґрунтується на принципах низхідної методології. Висвітлена можливість застосування функційно-вартісного аналізу для оцінки проекту програмного виробу. Розкриті проблемні питання оцінки рівня якості програмних продуктів, запропонована загальна схема оцінки із застосуванням рейтингової оцінки показників якості. Розглянуто методичні та організаційні аспекти сертифікації ПП та БД.
Для магістрів за фаховим спрямуванням «Інформаційний менеджмент» та розробників програмних продуктів.

14. Подольский В. И., Антонов Н. Г., Бурлак Г. Н., Куценко С. П. //
Экономика и организация вычислительных установок: Учебник Под ред. В. И. Подольского. — М.: Финансы и статистика, 1987. — 271 с. Рус.

Освещаются вопросы проектирования, организации и функционирования вычислительных установок (ВУ). На основе опыта работы ВЦ промышленных предприятий и системы ЦСУ СССР рассматриваются вопросы экономики ВУ. Впервые включен материал, посвященный управлению деятельностью ВУ с использованием ЭВМ.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Организация механизированной обработки экономической информации», «Автоматизированные системы управления».

15. Щедріна О. І.
Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2001. — 240 с.

У навчальному посібнику розглянуто основи алгоритмізації обчислювальних процесів і алгоритмізації процедур обробки соціально-економічної інформації, питання проектування та програмування прикладних програм, прийоми програмування на мові С++, синтаксис і семантика мови Borland С++. У посібнику наведено багато прикладів програм, що ілюструють особливості мови С++, проаналізовано типові помилки використання конструкцій мови.
Для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю «Економічна кібернетика», студентів та програмістів, які самостійно опановують мову С++.

16. Щедріна О. І.
Нові інформаційні технології: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2005. — 445 с.

У науковому підручнику висвітлено матеріал із сучасних та перспективних інформаційних технологій. Розглянуто їхні функціональні та забезпечуючі елементи, архітектурні та функціональні можливості, переваги та недоліки різноманітних інформаційних технологій. Наведено основні напрями розвитку інформаційних технологій.

17. Галіцин В. К.

Програмні оболонки і пакети: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2003. — 212 с.
Викладено різнобічні аспекти формування та управління якістю програмної продукції протягом її життєвого циклу. Розглянута взаємопов’язана сукупність технологічних засобів забезпечення якості ПП під час її створення, яка ґрунтується на принципах низхідної методології. Висвітлено можливість застосування функційно-вартісного аналізу для оцінки проекту програмного виробу. Розкрито проблемні питання оцінки рівня якості програмних продуктів, запропоновано загальну схему оцінки із застосуванням рейтингової оцінки показників якості. Розглянуто методичні та організаційні аспекти сертифікації ПП та БД.
Для бакалаврів за фаховим спрямуванням «Економічна кібернетика» та розробників програмних продуктів.

18. Галіцин В. К., Бакаєв О. О., Геєць В. М. та ін.
Економічна кібернетика: Підручник. — Донецьк: Юго-Восток, 2005.

Підручник „Економічна кібернетика” є першою такого роду роботою в Україні. Він узагальнює багаторічну працю авторів — викладачів різних ВНЗ і наукових співробітників НАН України, відображає основні методологічні підходи цього важливого наукового напрямку, одночасно будучи концепцією фахівця. Підручник сполучає в собі як категоріальний апарат, так і методологію дослідження, вказує зв’язки між важливими інструментами економічної кібернетики, такими як економіко-математичне моделювання й інформаційні технології.
Підручник розрахований на наукових працівників, викладачів, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів економічного профілю.

19. Галіцин В. К., Геец В. М., Лисенко Ю. Г., Лазарева С. Ф. та ін.
    Економічна кібернетика: Підручник. Т2. –Кн.3. — Донецьк: Юго-Восток, 2007.

Підручник сполучає в собі як категоріальний апарат, так і методологію дослідження, вказує зв’язки між важливими інструментами економічної кібернетики, такими як економіко-математичне моделювання й інформаційні технології.
Підручник розрахований на наукових працівників, викладачів, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів економічного профілю.